TXOKOETAKO ZIRKULAZIOA

TXOKOETAN OINARRITUTAKO METODOLOGIA. HAUR HEZKUNTZA.

-          Zer dakizu txokoetan oinarritutako metodologiaz?

Gela txoko desberdinetan banatzen dela eta hauetako bakoitzean gauza desberdin bat lantzen dela. Haurrak txoko batetik bestera txandaka aldatzen joaten dijoaz. Egunero egiten den metodologia bat da eta errutina batean bihurtzen doa. Ikasketa desberdinak modu ludiko batean gauzatzeko aukera ematen du.

-          Zer falta zaizu ikasteko?

Arlo berdinak gauzatzen dira urtearen zehar? Zeren arabera erabakitzen da txoko baten edukia? Taldeen osaketari begira, zein izango litzateke haur kopuru aproposa?

-          Zeintzuk dira atera dituzun ideia edo ikaskuntza nagusiak?

Txokoak antolatzeko modu desberdinak daudela, denak arlo berdina landuz baino jarduera desberdinekin. Haurra libreki aukeratzen du txokoa.

BEGOÑAREN IKASTOLA

Txokoetako zirkulazioa:

-          Txoko desberdinak gela bakoitzean

-          Bakoitzean aspektu desberdinak lantzen dira eta maila desberdinetako zailatasunak ematen dira.

-          Gelatik libreki sartu eta atera egiten dira txoko deberdinetara joateko y haiek nahi duten jarduerak aukeratzen dituzte.

PROIEKTUEN ETA TXOKOEN EZBERDINTASUNAK ETA ATZEKOTASUNAK:

Ezberdintasunak:

-          Proiektuetan taldea ez da banatzen

-          Txokoak libreagoak dira

-          Proiektuak gidatuak izaten dira

-          Txokoetan espazioa aurretik definituta

-          Txokoetan materiala mugatua

-          Proiektuan hezitzailea gidari lan handiagoa egiten du

Antzekotasunak:

-          Arlo ezberdiak lantzen dira

-          Denbora mugatua dute

-          Aurretikan programatutako jarduerak izaten dira

-          Ikaslearen papera aktiboa eta haien ekintzen protaginista